دکتر زینب رستم آبادی رزرو جلسه
روانشناس کودک و نوجوان

دکتر زینب رستم آبادی

متخصص اختلالات یادگیری، ADHD و ASD

بهره گیری از روشهای تشخیصی و پروتکل های نوین برای بازگرداندن تمرکز ، شکوفایی استعدادهای فرزند شما و آرامش به خانواده.

دکتر زینب رستم آبادی
0
مراجع موفق
0
سال تجربه
0
درصد رضایت
Clinic
Clinic +
Clinic+

تخصص‌ها و توانایی‌ها

هر جلسه با بهترین رویکردهای علمی و تجربه‌محور

مدیریت تخصصی ADHD

ارزیابی و درمان غیر دارویی نقص توجه و بیش فعالی با رویکرد شناختی-رفتاری

نقشه برداری مغزی (QEEG)

تحلیل دقیق امواج مغزی برای شناسایی ریشه های عملکردی و طراحی برنامه درمانی اختصاصی.

سنجش عملکرد iva_2

ارزیابی دقیق دیداری-شنیداری برای تسخیص تفاوت های توجه و تکانشگری در کودکان.

لورتا و آموزش مغز

تمرینات کامپیوتری پیشرفته برای تقویت تمرکز، آرام سازی ذهنی و بهبود تنظیمات عصبی

اختلالات یادگیری ( دیسلکسیا)

تسهیل مسیر یادگیری؛ عبور از چالش های خواندن، نوشتن و ریاضی با بکارگیری سبک های نوین متفاوت یادگیری.

مشاور مدارس و خانواده

پل ارتباطی بین خانه و مدرسه؛ راهکارهای تخصصی برای هماهنگی با نیاز های دانش‌آموز در محیط آموزشی.

مشاور کودک

با تمرکز بر اضطراب جدایی

تجربه مراجعان

سلام، خانم دکتر عزیزم، سپاس از اینکه دنیای پسرم رو تغییر دادین.

ماه ها بود که گزارش های منفی مدرسه، آرامش خانه را گرفته بود. مدام فکر میکردم شاید پسرم تنبل است یا تلاش نمی کند. وقتی برای اولین بار با خانم رستم آبادی صحبت کردیم، برای اولین بار کسی به جای برچسب زدن ، دلیل رفتارهای پسرم رو به ما توضیح دادن. الان نه تنها پسرم در درس هاش پیشرفت کرده، بلکه اعتماد به نفسش هم برگشته. انگار بلاخره یکی زبان ذهن پسرم رو فهمید.

برای من به عنوان یک پدر، همیشه سخت بود که به حدس و گمان های مشاورها اعتماد کنم. اما کاری که خانم دکتر رستم ابادی انجام دادند، کاملا متفاوت و علمی بود. با آزمون iva2 و نقشه برداری مغزی QEEG، دقیقا به ما نشان دادند کجای پردازش مغزی دخترم چالش داره. دیدن این داده ها و بعد، برنامه تمرینی شناختی کاپتانز لاگ که دقیقا ماثتناسب با همان گزارشات بود، به ما اطمینان دادن که داریم مسیر درست رو میریم. تغییرات بسیار چشمگیر بود و کار ایشان و گروه تخصصی شون واقعا مبتنی بر دیتا و تخصص است.

خانه ما همیشه پر از تنش و داد و فریاد بود. فکر می کردیم همه چزز با تشویق و تنبیه حل میشه، اما بی فایده بود. بعد از شروع جلسات درمان و مشاوره های خانم رستم آبادی، تغییرات به تدریخ اتفاق افتاده و اول از همه خودم یاد گرفتم چطوری با این حجم از انرژی پسرم کنار بیامو بعد هم خودش یاد گرفت چطور تکانشگری ش رو کنترل کنه. الان دیگه شب های آروم تری داریم و این بزرگترین هدیه برای ماست.

روابط شایسته‌ی مراقبت‌اند

گفت‌وگویی را شروع کن که شما را نزدیک‌تر و متصل‌تر می‌کند.

رزرو جلسه

راه‌های ارتباط

آماده‌ام تا صحبت کنیم ✦

از طریق هر کانالی که راحت‌تر هستید با من در تماس باشید. در اسرع وقت پاسخ خواهم داد.

کرج البرز
شماره‌های تماس
  • پذیرش کلینیک آریا روان 09333961359
  • پذیرش کلینیک کژالِ آرامش 09353911012

سوالات متداول

چطور متوجه شوم که فرزندم نیاز به ارزیابی تخصصی دار
اگر احساس می کنید فرزندتان در مقایسه با همسالانش در تمرکز، یادگیری یا تنظیم هیجانات ( مانند خشم یا تکانشگری) چالش های مداومی دارد که بر عملکرد تحصیلی یا روابط اجتماعی اش تاثیر منفی گذاشته ،زمان ارزیابی است. تفاوت های عملکردی اگر زود شناسایی شوند، با رویکردهای غیر دارویی و آموزشی بسیار راحت تر مدیریت می شوند.
آیا برای درمان اختلالات توجه و یادگیری،حتما نیاز ب
خیر، لزوما. در بسیاری از موارد، اختلالات یادگیری و توجه با رویکردهای علمی مکمل مانند"توانمدسازی شناختی" ، "نوروتراپی" و "نوروگای لورتا" قابل مدیریت و بهبود هستند. ما در کلینیک تلاش می کنیم با تحلیل دقیق نقشه مغزی(QEEG)، آزمون iva2 و آنالیز بالینی ریشه مشکل را پیدا کرده و پروتکل درمان اختصاصی (بدون دارو یا در کنار درمان های دارویی) طراحی می کنیم.
نقشه برداری مغزی(QEEG) و لورتا دقیقا چه کمکی به ف
QEEG مثل یک نقشه برداری دقیق سه بعدی از فعالیت های الکتریکی مغز است که به ما می گوید کدام بخش های مغز در پردازش دچار ضعف هستند. لورتا هم مثل یک "باشگاه ورزشی برای مغز" است؛ فرزند شما یاد میگیرد چطور به صورت خودکار تمرکز خود را تنظیم کند، تکانش‌گری را کنترل کند و آرامش ذهنی بیشتری داشته باشد. این یک روش یادگیریِ ماندگار است.
بهبود و دیدن نتایج در این روش‌ها چقدر زمان می‌برد؟
مغز انسان برای تغییر و یادگیریِ مهارت‌های جدید به زمان نیاز دارد. معمولاً نتایج اولیه در تنظیمات رفتاری در جلسات ابتدایی مشهود است، اما برای تغییرات پایدار و عمیق در عملکردِ تحصیلی و تمرکز، یک دوره درمان منظم توصیه می‌شود. ما در طول مسیر درمان با ارزیابی‌های دوره‌ای، پیشرفت فرزندتان را پایش می‌کنیم تا بهترین نتیجه حاصل شود.

تازه‌ترین مقاله‌ها

روانشناسی بالینی: مدیریت اضطراب با تکنیک‌های مبتنی بر مهارت‌های مقابله‌ای و خودآگاهی

روانشناسی بالینی: مدیریت اضطراب با تکنیک‌های مبتنی بر مهارت‌های مقابله‌ای و خودآگاهی

روانشناسی بالینی: مدیریت اضطراب با تکنیک‌های مبتنی بر مهارت‌های مقابله‌ای و خودآگاهیاضطراب در روانشناسی بالینی اغلب به‌عنوان واکن…

مطالعه مقاله
روانشناسی اجتماعی: نقش سوگیری‌های ادراکی در برداشت ما از رفتار دیگران

روانشناسی اجتماعی: نقش سوگیری‌های ادراکی در برداشت ما از رفتار دیگران

رفتار دیگران به همان اندازه که واقعی است، در ذهن ناظر نیز بازسازی می‌شود؛ همین بازسازی روانشناختی، محور اصلی روانشناسی اجتماعی و …

مطالعه مقاله
روانشناسی رشد: نشانه‌های سالمِ استقلال‌یابی در کودکان و نوجوانان (با رویکرد والدین)

روانشناسی رشد: نشانه‌های سالمِ استقلال‌یابی در کودکان و نوجوانان (با رویکرد والدین)

روانشناسی رشد نشان می‌دهد که استقلال‌یابی در کودکان و نوجوانان صرفاً یک «ویژگی شخصیتی» نیست، بلکه یک فرایند تدریجیِ رشد است که به ش…

مطالعه مقاله
روانشناسی شناختی: چطور الگوهای فکریِ خودکار می‌توانند تصمیم‌گیری را تحت‌تأثیر قرار دهند؟

روانشناسی شناختی: چطور الگوهای فکریِ خودکار می‌توانند تصمیم‌گیری را تحت‌تأثیر قرار دهند؟

الگوهای فکری خودکار، در بسیاری از مواقع قبل از شکل‌گیری تصمیم آگاهانه وارد عمل می‌شوند و به‌صورت پنهان جهت انتخاب‌ها را تغییر می‌…

مطالعه مقاله
روانشناسی شخصیت: راهنمای شناخت سبک‌های دلبستگی و اثر آن بر روابط روزمره

روانشناسی شخصیت: راهنمای شناخت سبک‌های دلبستگی و اثر آن بر روابط روزمره

روانشناسی شخصیت در بخش مهمی از زندگی روزمره، از طریق «الگوی رابطه با دیگران» خود را نشان می‌دهد. سبک‌های دلبستگی، یکی از پرکاربرد…

مطالعه مقاله
در حال بارگذاری